Sentimientos y tablets en clase, se puede??? Claro que sí, y nos lo enseñaron Susana Lamela y Ana Mariño. El pasado sábado día 11 tuvimos el placer de asistir al “Obradoiro: Os sentimentos e a aprendizaxe da lectoescritura con dispositivos móbiles” organizado por TADEGA en el CEIP de Vilaverde de Pontevedra.

Pudimos ver cómo trabajan estas dos profesionales en sus aulas con tablets desarrollando trabajos colaborativos, dónde cada alumno cumple un papel fundamental para llevar a cabo los proyectos y/o actividades.

A lo largo de la jornada pusimos en práctica esta forma de trabajo colaborativo, con una tablet cada 4 asistentes. Cada uno desempeñamos una función en todas las propuestas.

Las propuestas consistieron en tratar el tema de los sentimientos a través de diferentes aplicaciones en nuestros dispositivos móviles.

Os dejamos un pequeño resumen de lo que hicimos, en sucesivas entradas del blog hablaremos un poco más detalladamente de estas apps.

• Actividad 1: app utilizada PicCollage. Montaje de un collage fotográfico con dibujos realizados por los integrantes de cada grupo expresando diferentes sentimientos.
• Actividad 2: app utilizada My Emotions. Representación mediante mímica diferentes sentimientos propuestos por la app (está en inglés).
• Actividad 3: app utilizada Kids Paint. Dibujar diferentes sentimientos que tendrán que identificar los compañeros.
• Actividad 4: app utilizada Autorap. Grabar un pareado sobre un sentimiento cada grupo y la app crea un rap.
• Actividad 5: app utilizada PicSart. Realización de “selfies” decorados e ilustrados al gusto representando diferentes emociones.
• Actividad 6: app utilizada FlipBoom o Boomgoogles. Realización de un vídeo a partir de dibujos que representen sentimientos contrarios.
• Actividad 7: app utilizada Notegraphy. Realización de carteles que representan diferentes sentimientos.
• Actividad 8: app utilizada Tiny Tap. Permite crear 4 ó 5 actividades diferentes según el S.O. android o ios (puzles, preguntas, vídeo..)

Todas las actividades propuestas tienen un marcado carácter creativo y pueden aplicarse a muchos temas diferentes: naturaleza, geografía, geometría, etc. sólo debemos de ser un poco creativos e innovar de vez en cuando con alguna actividad de este tipo  en el aula, el éxito está garantizado!

Desde aquí queremos dar las gracias a TadeGA por invitarnos al obradoiro y a Susana y a Ana por compartir con nosotros sus experiencias de aula!